El proyecto se enfoca en la reconstrucción histórica del antiguo Molino en Ocaña Norte de Santander, el cual le permitirá a la comunidad conocer su historia e importancia sociocultural. La investigación se desarrolló bajo una metodología descriptiva con enfoque narrativo utilizando instrumentos de recolección de información como entrevistas semiestructuradas, revisión bibliográfica y diario de observación. El resultado final de la investigación fue plasmado en una pieza audiovisual (reportaje) que contiene todo el material recopilado.

Este proyecto investigativo se desarrollo en el casco urbano del municipio de Ocaña, con las Juntas de Acción Comunal más activas, y consistió en tomar la Edu-comunicación como estrategia para el fortalecimiento de las políticas y programas de operatividad en el entorno comunal teniendo en cuenta las acciones gubernamentales actuales, a través de el diseño de una caja de herramientas Edu-comunicativas como una alternativa didáctica y pedagógica. El desarrollo de cada una de las herramientas permitieron la construcción de ecosistemas comunicativos abiertos y creativos que vincularan a las comunidades.

Realizar este proyecto es reconocer las luchas de resistencia, defensa y permanencia de la mujer campesina en la región del Catatumbo, en los municipios de El Tarra, Teorama y Convención. Además, de visibilizar todo el trabajo que desarrollan desde colectivos de mujeres del Cisca en temáticas como: economía campesina, soberanía alimentaria, liderazgo, y participación en los diferentes escenarios; construyendo identidad y transformación social con miras al desarrollo de su territorio.

La comunicación interna debe ser una herramienta sistémica organizativa que permita ser más eficiente y efectiva en las labores realizadas a diario, por lo que se considera el alma y espíritu de la entidad y el sistema nervioso central de toda institución. Es por esto que en el presente trabajo se logró la ejecución de una auditoría que permita la medición de la comunicación interna en el Hospital Emiro Quintero Cañizares de Ocaña.

Este Trabajo realizó el análisis del proceso de resocialización que se realiza en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Ocaña, a través del diagnostico situacional para conocer los aspectos asociados a la relocalización de las personas privadas de la libertad en el establecimiento penitenciario y la presentación de una estrategia de comunicación interna, para mejorar la resocialización de las personas privadas de libertad.

El presente proyecto describe la violencia en el ámbito familiar a la que están sometidas mujeres en el municipio de Ocaña, Norte de Santander. Así mismo, relata el efecto que esta violencia tiene sobre los hijos. cómo terminan ellos siendo víctimas y cómo contribuye esto a la reproducción social del problema a través de la explicación de sociólogos, psicólogos, abogados, otros expertos y víctimas.

Realizar este proyecto es revivir la historia que cambio la existencia de un apacible corregimiento en el departamento del Cesar, ese 8 de enero del año 1999. Es darles una oportunidad de desahogo a los habitantes de Santa Isabel, a sus protagonistas que vivieron la tragedia, y más que todo es un testimonio para que las nuevas generaciones, quienes ahora viven tranquilos, no olviden.

El informe reveló que el 37 % de venezolanas son jóvenes de entre 18 y 25 años. de esa cifra, el 54 % terminó el bachillerato y 33 % la universidad. Un dato que refleja el drama de esta problemática es que el 70 % llegó a la capital colombiana entre enero y diciembre de 2017. de ese éxodo, el 23 % considera que la prostitución es la única manera de sostenerse económicamente.

Según un articulo publicado en la página, titulado Beneficios de practicar deportes extremos, se afirma que estos deportes no solo son para los aventureros, sino para todos aquellos que disfrutan cada instante de la vida. Quizás mucha personas aun no se han animado a practicar este tipo de deporte, por miedo al peligro, desconociendo que si se cuenta con las medidas de seguridad es una practica muy segura.

Esta investigación describe el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), en los estudiantes de los grados decimo y undécimo del colegio La Salle de Ocaña, Norte de Santander, con participantes pertenecientes a estratos socioeconómicos niveles 1 y 2. Se llevo a cabo en medio del aislamiento preventivo a causa de la pandemia del COVID-19 y determina las falencias a mejorar para reducir la brecha digital.