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Desarrollo de un plan de comunicación con el proposito de mejorar el E-Learning del Instituto de Programas Interdiciplinarios en Atención Primaria de la Salud de la Universidad Industrial de Santander - PROINAPSA - UIS
| dc.contributor.advisor | Palacio Álvarez, Yeny Paola | en_US |
| dc.contributor.author | Duque Arroyo, Rosiris | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-26T20:53:30Z | |
| dc.date.available | 2024-01-26T20:53:30Z | |
| dc.date.issued | 2016-07-29 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/3048 | |
| dc.description.abstract | Con el fin de mejorar los aspectos comunicacionales del E-Learning del Instituto PROINAPSA - UIS, se desarrolló un plan de comunicación, que permitió reestructurar la educación virtual que brinda el instituto, a través de la implementación de herramientas con las que se lograron dos aspectos importantes: el primero de ellos, un acercamiento más amigable de esta modalidad educativa hacia sus estudiantes. Y transversal a ello, el segundo fue, generar un posicionamiento del instituto en sus diferentes públicos. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.subject | Aspectos comunicacionales, reestructurar, educación virtual, acercamiento, mejorar | en_US |
| dc.title | Desarrollo de un plan de comunicación con el proposito de mejorar el E-Learning del Instituto de Programas Interdiciplinarios en Atención Primaria de la Salud de la Universidad Industrial de Santander - PROINAPSA - UIS | en_US |
| dc.title.translated | Development of a communication plan with the purpose of improving E-Learning of the Institute of Interdisciplinary Programs in Primary Health Care of the Industrial University of Santander - PROINAPSA - UIS | en_US |
| dc.description.abstractenglish | In order to improve the communication aspects of the E-Learning of the PROINAPSA Institute - UIS, a communication plan was developed, which allowed restructuring the virtual education provided by the institute, through the implementation of tools with which two aspects were achieved. important: the first of them, a more friendly approach of this educational modality towards its students. And transversal to this, the second was to generate a positioning of the institute in its different audiences. | en_US |
| dc.subject.keywords | Communication aspects, restructure, virtual education, approach, improve | en_US |
| dc.publisher.faculty | Facultad educación artes y humanidades | en_US |
| dc.publisher.program | Pregrado comunicación social | en_US |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | en_US |
| dc.degree.name | Comunicador social | en_US |
| dc.contributor.jury | Bohórquez Casadiego, Mary Ramona | |
| dc.contributor.jury | Sánchez Navarro, Eduardo |
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Pasantía [302]
