Documental ´sinfonía en la montaña´, una narrativa audiovisual que expone el tema de la política etnoeducativa en la comunidad Arhuaca asentada en el municipio de pueblo bello, (Nabusimake, Jimain) Cesar. En esta pieza se registra el enfrentamiento de dos comunidades en el escenario escolar, donde el indígena se ubica entre la cultura mayoritaria y la tradicional, favoreciendo el desarraigo cultural, perdida de principios y valores.

Para el diseño de la estrategia comunicativa, se hizo necesario realizar un diagnóstico situacional sobre la comunidad LGBTI dentro de la universidad y de esta manera, poder crear una cartilla llamada estrategia de comunicación participativa ´diverso´, en la que se pueden observar tres fases en donde se describen las actividades competentes para fomentar la inclusión social y las prácticas culturales de la comunidad LGBTI en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña.

Este proyecto investigativo se desarrollo en el casco urbano del municipio de Ocaña, con las Juntas de Acción Comunal más activas, y consistió en tomar la Edu-comunicación como estrategia para el fortalecimiento de las políticas y programas de operatividad en el entorno comunal teniendo en cuenta las acciones gubernamentales actuales, a través de el diseño de una caja de herramientas Edu-comunicativas como una alternativa didáctica y pedagógica. El desarrollo de cada una de las herramientas permitieron la construcción de ecosistemas comunicativos abiertos y creativos que vincularan a las comunidades.

El diseño de una estrategia de comunicación para mejorar la percepción que tienen los estudiantes de grado 11 de los colegios de Ocaña sobre el programa de Comunicación Social de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. Su importancia se basa en la necesidad de ofrecer unos productos comunicacionales para de esta manera mostrar el significado que tiene el programa. Para ello se diseñaron unos objetivos, los cuales fueron desarrollados de acuerdo con la metodología aplicada.

Este Trabajo realizó el análisis del proceso de resocialización que se realiza en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Ocaña, a través del diagnostico situacional para conocer los aspectos asociados a la relocalización de las personas privadas de la libertad en el establecimiento penitenciario y la presentación de una estrategia de comunicación interna, para mejorar la resocialización de las personas privadas de libertad.