Implementación de un módulo didáctico que oriente el uso de equipos de refrigeración para los Estudiantes de noveno semestre de ingeniería mecánica de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Abstract

La educación es una esencia, un problema ciudadano y un problema personal. Por ello los padres y representantes de los estudiantes, entender que la dinámica educativa envuelve a todos y que el proceso educativo es una actividad permanente que integra a los estudiantes con sus maestros, a nosotros mismos y a los miembros de la comunidad donde vivimos. En consecuencia, se hace necesario que los elementos involucrados en el proceso educativo participen activamente Y cumplan con el rol que les toca desempeñar. Evidentemente todo esto Lleva estrecha relación con, que tiene como enfoque principal el constructivismo, en donde la construcción del saber se concibe como La relación de experiencias y necesidades que dan como producto una diversidad de nuevos aprendizajes.