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Propuesta de educación ambiental a partir de estrategias pedagógicas que promuevan el desarrollo sociocultural y ambiental de la comunidad universitaria en el jardín botánico Jorge Enrique Quintero Arenas de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña.
| dc.contributor.advisor | Amaya Amaya, Eimer | en_US |
| dc.contributor.author | Leal Molina, Karen Melisa | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-05T16:40:30Z | |
| dc.date.available | 2024-11-05T16:40:30Z | |
| dc.date.issued | 2018-08-01 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/4839 | |
| dc.description.abstract | Teniendo en cuenta el enfoque sistémico del ambiente, la propuesta de educación ambiental estará establecida bajo un modelo holístico, donde se trabajará con las relaciones sociales, culturales, económicas y ambientales dentro del jardín botánico Jorge Enrique Quintero Arenas de la mano con los estudiantes de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, profesores, administrativos a partir de la extensión con otras instituciones educativas y empresas del sector público y privado; la educación ambiental dentro del jardín botánico será uno de los factores importantes para incentivar la conservación del bosque seco tropical allí presente como también crear conciencia en la comunidad universitaria y en general sobre la importancia ecosistémica que este presenta. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.subject | Educación ambiental, holístico, culturales, económicas, jardín, bosque. | en_US |
| dc.title | Propuesta de educación ambiental a partir de estrategias pedagógicas que promuevan el desarrollo sociocultural y ambiental de la comunidad universitaria en el jardín botánico Jorge Enrique Quintero Arenas de la universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. | en_US |
| dc.title.translated | Proposal for environmental education based on pedagogical strategies that promote the sociocultural and environmental development of the university community in the Jorge Enrique Quintero Arenas botanical garden of the Francisco de Paula Santander Ocaña university. | en_US |
| dc.description.abstractenglish | Taking into account the systemic approach to the environment, the environmental education proposal will be established under a holistic model, where we will work with the social, cultural, economic and environmental relationships within the Jorge Enrique Quintero Arenas botanical garden hand in hand with the students of the Francisco de Paula Santander Ocaña University, teachers, administrators through extension with other educational institutions and companies in the public and private sector; Environmental education within the botanical garden will be one of the important factors to encourage the conservation of the tropical dry forest present there as well as create awareness in the university community and in general about the ecosystem importance that it presents. | en_US |
| dc.subject.keywords | Environmental education, holistic, cultural, economic, garden, forest. | en_US |
| dc.identifier.instname | Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña | en_US |
| dc.publisher.faculty | Facultad ciencias agrarias y del ambiente | en_US |
| dc.publisher.program | Pregrado ingeniería ambiental | en_US |
| dc.type.local | Pasantía | en_US |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | en_US |
| dc.degree.name | Ingeniero ambiental | en_US |
| dc.contributor.jury | Alvarez Blanco, Marlon Alfonso | |
| dc.contributor.jury | Duarte Suárez, Andrea Marcela |
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