Proporcionalidad entre competencias y calidades de los servidores públicos elegidos por voto popular en Colombia en el marco de las garantías de la democracia participativa

Abstract

La monografía centro su discusión jurídica en analizar la prevalencia del derecho a la participación ciudadana frente a las calidades de los servidores públicos elegidos por voto popular en Colombia, concluyendo que bajo el modelo de estado social de derecho, el fundamento de su modelo democrático implica que los requisitos sean mínimos, cuando la responsabilidad en desproporcional en relación con su formación académica y profesional.