Diseño de un manual de formación sobre géneros periodísticos para los estudiantes de quinto primaria del Colegio Artístico Rafael Contreras Navarro de Ocaña

Abstract

El presente trabajo de grado, tuvo como propósito el diseño de un manual de formación en el que destacan los géneros periodísticos, dirigido a los estudiantes de quinto primaria del Colegio Artístico Rafael Contreras Navarro, que les permita generar más competencia a nivel de análisis textual, comprensión lectora, producción escrita, entre muchos otros aspectos importantes, y así desde tempranas edades dar cabida a iniciar la apropiación del perfil de la ciencia social.