Show simple item record

Barreras de comunicación en la educación básica y media del Catatumbo colombiano

dc.contributor.authorRíos Pacheco, Elvis Fernando
dc.contributor.authorPaéz Quintana, Heverd Agusto
dc.contributor.authorBarbosa Trigos, Jairo Fernando
dc.coverage.spatialColombiaen_US
dc.date.accessioned2025-04-20T15:02:38Z
dc.date.available2025-04-20T15:02:38Z
dc.date.issued2024-08-22
dc.identifier.issn2539 – 4983en_US
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/5092
dc.description.abstractEn el presente artículo se precisarán las generalidades de los mecanismos ODR, posteriormente se analizarán los beneficios y los retos procesales que comporta su aplicación en la resolución de Ábrego y Convención en Norte de Santander. Desde la metodología cuantitativa y los alcances exploratorio y descriptivo, se aplicaron la encuesta y la entrevista estructurada como herramientas de recolección de información, y así determinar las barreras de comunicación que se presentan en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase de instituciones educativas: Colegio Fray José María Arévalo, Institución Educativa Santa Bárbara e Instituto Técnico Agrícola, respectivamente de los municipios mencionados. Los hallazgos dieron lugar a la definición de algunas estrategias de comunicación que podrían ayudar a superar esta problemática que afecta la construcción de comunidades de conocimiento.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.relationfile:///C:/Users/maria/Downloads/Art%C3%ADculo%20Barreras+de+comunicaci%C3%B3n+en+la+educaci%C3%B3n+b%C3%A1sica+y+media+del+Catatumbo+colombiano%20(3).pdfen_US
dc.titleBarreras de comunicación en la educación básica y media del Catatumbo colombianoen_US
dc.title.translatedCommunication barriers in primary and secondary education in Catatumbo, Colombiaen_US
dc.contributor.cvlac[0000102100]en_US
dc.contributor.cvlac[0001365108]en_US
dc.contributor.cvlac[0000028787]en_US
dc.contributor.googlescholar[3re_yggAAAAJ]en_US
dc.contributor.googlescholar[WaOBx0UAAAAJ]en_US
dc.contributor.googlescholar[56nrSHUAAAAJ]en_US
dc.contributor.orcid[0000-0001-8983-4156]en_US
dc.contributor.orcid0000-0002-2153-6360]en_US
dc.contributor.orcid[0000-0002-3011-0441]en_US
dc.contributor.researchgate[Elvis-Rios-Pacheco]en_US
dc.contributor.researchgate[Heverd-Paez]en_US
dc.contributor.researchgate[Jairo-Barbosa-Trigos]en_US
dc.description.abstractenglishThis article will outline the generalities of ODR mechanisms, followed by an analysis of the benefits and procedural challenges of their application in the Ábrego and Convención resolution in Norte de Santander. Using quantitative methodology and exploratory and descriptive approaches, a survey and structured interview were used as data collection tools to determine the communication barriers encountered in the teaching and learning processes in the classrooms of the following educational institutions: Colegio Fray José María Arévalo, Institución Educativa Santa Bárbara, and Instituto Técnico Agrícola, respectively, in the aforementioned municipalities. The findings led to the definition of several communication strategies that could help overcome this problem, which affects the construction of knowledge communities.en_US
dc.subject.proposalbarreras de comunicaciónen_US
dc.subject.proposalestrategias comunicativasen_US
dc.subject.proposalcambio socialen_US
dc.subject.proposaldesarrollo socialen_US
dc.subject.keywordsEducationen_US
dc.subject.keywordscommunication barriersen_US
dc.subject.keywordssocial changeen_US
dc.subject.keywordssocial developmenten_US
dc.subject.lembCiencias Socialesen_US
dc.publisher.facultyFacultad educación artes y humanidadesen_US
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTen_US
dc.relation.referencesCastells, M. (2009). Poder y comunicación: La comunicación en la era digitalen_US
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia (Art. 67)en_US
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1098 de 2006.en_US
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (2024). Ley 2420 de 2024en_US
dc.relation.referencesDefensoría del Pueblo. (2016). Crisis humanitaria en La Gabarra (Norte de Santander).en_US
dc.relation.referencesFernández, C., & Galguera, L. (2009). Teorías de la comunicación (1ra ed.). McGraw Hill.en_US
dc.relation.referencesFundación Ideas para la Paz. (2017). Dinámicas del conflicto armado en el Catatumbo y su impacto humanitario.en_US
dc.relation.referencesGalarza, C. R. (2020). Los alcances de una investigación. CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoaméricaen_US
dc.relation.referencesGarcía, Pérez, A. (2019). Comunicación efectiva en el aula: Desafíos y soluciones. Revista de Educación, 45en_US
dc.relation.referencesLópez, M., & García, R. (2020). Barreras culturales en la comunicación organizacional: Un estudio en empresas multinacionales en América Latina. Comunicación y Sociedaden_US
dc.relation.referencesMartínez-Gómez, R. (2018). Comunicación efectiva: Superando barreras en el contexto latinoamericano.en_US
dc.relation.referencesMendoza, S. L., & Ávila, D. D. (2021). Barreras de comunicación. Boletín Científico de las Ciencias Económico Administrativas del ICEAen_US
dc.relation.referencesMora, V. E., Abad, T. C., Rubio, J. F., & Abad, C. T. (2023). Impacto de la comunicación educativa virtual en la calidad de la formación profesional de los estudiantes de la Universidad de Guayaquil (2021– 2022).en_US
dc.relation.referencesMorales-Ramírez, M. E. (2022). La brecha digital como barrera de comunicación en tiempos de pandemia: El caso de América Latina.en_US
dc.relation.referencesRincón, A. J. (2010). La importancia de la comunicación no verbal en la enseñanza. Revista Ingeniería Solidaríaen_US
dc.relation.referencesRíos, E., Páez, H., & Barbosa, J. (2020). Estrategias de comunicación: Diseño, ejecución y seguimiento.en_US
dc.relation.referencesSanabria Villamizar, R. J. (2016). Relaciones entre pruebas y oralidad: Experiencias penales útiles para procesos civiles.en_US
dc.relation.referencesSanabria Villamizar, R. J., & Yáñez Meza, D. A. (2018). Juicio de admisibilidad probatoria en el Código General del Proceso. En C. A. Colmenares Uribe (Ed.), Constitución y probática judicialen_US
dc.relation.referencesUniversidad de Pamplona. (2017). Caracterización de las instituciones educativas rurales del Catatumboen_US
dc.relation.referencesVega, Monsalve, N. (2021). Barreras de comunicación en el aula: Percepciones de docentes colombianosen_US
dc.relation.referencesWest, R., & Turner, L. H. (2005). Teoría de la comunicación: Análisis y aplicaciónen_US


Files in this item

Thumbnail
Name:
Artículo Barreras+de+comunicac ...
Size:
765.9Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record