Diagnostico de la deserción estudiantil en la facultad de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Abstract

El trabajo establece un diagnóstico de la deserción estudiantil en la facultad de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, mediante el planteamiento de unas estrategias metodológicas, pedagógicas, socioeconómicas e institucionales, más específicamente en el estudio de aspectos que favorecen a la deserción estudiantil según en sistema de educación superior nacional.