Análisis de la influencia de la Inteligencia Artificial (IA) en la formación de los estudiantes de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Abstract

La presente investigación analiza la influencia de la inteligencia artificial en la formación de los estudiantes del programa de Contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. Para ello, se identificó el nivel de conocimiento teórico y práctico que poseen, se determinó la relación entre las herramientas de la IA y los componentes formativos contables y financieros y fueron propuestas estrategias para la apropiación efectiva de estas tecnologías.