Para el diseño de una estrategia de comunicación para los conductores de la ciudad de Aguachica, Cesar, fue necesario realizar un diagnóstico situacional del uso de las normas de tránsito, identificar las características de los conductores de la ciudad expuestos a la problemática de la accidentalidad por diferentes factores, se especificó la visión de los conductores teniendo en cuenta las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, se exploró y experimentó alternativas metodológicas.

La Institución Educativa Escuela Normal Superior Nuestra Señora de la Torcoroma, del municipio de Ocaña, Norte de Santander, revisando su historial de aportes a la innovación tecnológica y pedagógica, consideró dentro de sus necesidades operativas, fundar una emisora que supliera sus comunicaciones institucionales y que sirviera de puente para cohesionar sus propósitos misionales, creando con ello, una ruptura con su pasado histórico, porque se buscaba a todas luces, sacar a la institución de su claustro natural y ponerla en boga de los jóvenes a los que forma, mediante un instrumento comunicacional ...

El siguiente trabajo en modalidad de pasantías titulado “desarrollo de un plan de producción de titulares para el informativo del Canal Internacional NTN24” tuvo como objetivo la realización de la sección de titulares para las emisiones del programa el informativo, en este espacio el grupo de periodistas y pasantes deben realizar diferentes actividades para cumplir con los retos informativos que el mundo impone cada día.

El proyecto tuvo como finalidad diseñar una estrategia de comunicación para fortalecer los procesos comunicativos de los auditores de la unión temporal ondas transparentes, en donde se manejaron distintos métodos y herramientas de investigación para obtener una respuesta inmediata de información, y hacer la respectiva recolección de datos de esta organización, a través de técnicas metodológicas como la observación del ambiente laboral, encuestas y entrevistas en profundidad del jefe inmediato.

El trabajo “Generación de un proceso de comunicación integral en la oficina de Relaciones Públicas e Internacionales de la Universidad Popular del Cesar”, permitió optimizar el flujo de la información al interior de la institución, mediante la implementación de una estrategia comunicativa diseñada para la entidad. Los resultados obtenidos fueron satisfactorios, se logró cumplir con lo establecido inicialmente en el plan de trabajo.

Para el manejo de los residuos sólidos en el mercado público de Ocaña, Norte de Santander, fue necesario realizar un diario de campo bajo la observación, que develo los patrones de conductas en los ciudadanos en el uso de los residuos sólidos, posterior a esto se plantea una solución estratégica desde el enfoque de la comunicación con el propósito de crear conocimiento y conciencia en la población de este sector, principalmente comerciantes, transeúntes, vendedores ambulantes y todo aquel que visita este lugar.

La revista de la secretaría de cultura y deporte del municipio de El Carmen, Norte de Santander, recoge todo el proceso de investigación desde la semblanza historica del municipio, pasando por la arquitectura y patrimonio de El Carmen, por las memorias y letras de distinguidos carmelitanos y terminando con las festividades del municipio que hacen siempre grande a El Carmen y orgullosos a todos los hijos de este hermoso lugar.

El diseño de una estrategia de comunicación para el posicionamiento y oferta de los servicios de la ESE Hospital Emiro Quintero Cañizares, llevó un proceso donde fue necesario integrar, fomentar y promocionar todas las actividades desarrolladas en la institución, donde estas tuvieran el fin de cumplir con los objetivos planteados para el desarrollo y fortalecimiento de las comunicaciones en la ESE.

El propósito de buscar la mejora en el flujo comunicacional del Instituto Municipal de Deportes, Recreación y Cultura; como institución líder del municipio, se vio la necesidad de desarrollar una estrategia de comunicación interna y externa, para hallar las falencias existentes y así darle alternativas de solución.

El proyecto fue evaluado con el fin de usar el periódico como herramienta de aprendizaje de la asignatura de español del grado tercero de primaria, buscando generar cultura de lectura en niños que contribuya al desarrollo social y educativo. Además, nos permite desarrollar distintas actividades en la asignatura de español, relacionadas con el periódico, sus partes y contenido para poder brindar una alternativa de educación en las aulas de clase.