El perfil personal del profesor universitario de Ocaña, Norte de Santander, Colombia

Abstract

El perfil personal del profesor universitario de Ocaña, Norte de Santander, Colombia aborda al docente bajo la mirada de las Ciencias Sociales y muestra los resultados de la investigación empírica realizada en cuatro instituciones de educación superior, donde se evidencian las competencias intrapersonales e interpersonales de los formadores de profesionales emprendedores derivadas del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Contiene un marco de referencia y una metodología que permite abordar bajo el rigor investigativo el perfil personal del profesor universitario de Ocaña, Norte de Santander. El primer capítulo muestra la mirada desde la arista de las ciencias sociales del profesor universitario como ser humano social; el segundo, los resultados de investigación obtenidos sobre sus competencias intrapersonales, y el tercero, sus competencias interpersonales.

Dirigido a las Instituciones de Educación Superior, especialmente a la gestión humana del profesor universitario responsable de su capacitación y desarrollo, así como a los profesores universitarios y los estudiantes en formación profesional, interesados en desarrollar competencias emprendedoras; en segunda instancia, a los demás actores del ecosistema emprendedor: el Estado, las entidades de apoyo, empresarios, entre otros. Por último, a los investigadores que se ocupan de abordar el emprendimiento en Colombia.