Pertinencia del programa de administración de empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, desde la dimensión educativa

Abstract

Al conocer la demanda educativa actual tanto potencial como la real del programa, lo que se logra es obtener información que permite evaluar cuál es la percepción de la población frente a querer estudiar administración de empresas y a su vez determinar la capacidad de la carrera en cuanto a cantidad de estudiantes que pueden ingresar, lo que puede dar paso a la posibilidad de ampliar cupos o de proponer que esta se dicte además de la jornada diurna, también nocturna que facilite acceder a estudiar a más personas.