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dc.contributor.advisorNavarro Claro, Genny Torcoromaen_US
dc.contributor.authorCasadiego Gómez, Andrea Ximena
dc.date.accessioned2023-06-29T20:23:20Z
dc.date.available2023-06-29T20:23:20Z
dc.date.issued2021-10-11
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/1740
dc.description.abstractEl aprendizaje organizacional es considerado uno de los elementos más importantes a nivel organizacional, pues por medio de este las instituciones realizan transformaciones y fomentan procesos innovadores. El estudio se centra en analizar los tipos y estilos de aprendizajes bajo una metodología cuantitativa, por medio de la cual, se determina qué los aprendizajes predominantes son el correctivo y adaptivo, que prevalece el aprendizaje de liderazgo competitivo y de mejoramiento continuo.en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.format.mimetypeinstname:Universidad Francisco de Paula Santander Ocañaspa
dc.language.isospaen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectAprendizaje organizacional; comites de educación; cooperativa de transporteen_US
dc.titleAprendizaje organizacional por los comités de educación de las cooperativas de transporte en el municipio de Ocañaen_US
dc.title.translatedOrganizational learning by the education committees of the transport cooperatives in the municipality of Ocañaen_US
dc.description.abstractenglishOrganizational learning is considered one of the most important elements at the organizational level, because through this the institutions carry out transformations and promote innovative processes. The study focuses on analyzing the types and styles of learning under a quantitative methodology, by means of which, it is determined that the predominant learning is corrective and adaptive, which prevails the learning of competitive leadership and continuous improvement.en_US
dc.subject.keywordsOrganizational learning; education committees; transport cooperativeen_US
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UFPSOspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufpso.edu.cospa
dc.publisher.facultyFacultad ciencias administrativas y económicasen_US
dc.publisher.grantorUniversidad Francisco de Paula Santander Ocañaspa
dc.publisher.programMaestría en administraciónen_US
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.description.degreelevelPosgradoen_US
dc.degree.nameMagíster en administraciónen_US
dc.contributor.juryCastaño Gil, Eduard Andrés
dc.contributor.juryQuintero Bayona, Belén Torcoroma


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