Estrategia para incentivar el estudio del programa de ingeniería de sistemas ofrecido por la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña a los estudiantes de 11° grado del Instituto Técnico Lucio Pabón Núñez

Abstract

En este trabajo se crea una estrategia, la cual se basa en el aprendizaje significativo como metodología de aprendizaje y en la gamificación como componente lúdico incluyendo en juego como motivante de aprendizaje. La estrategia esta conformada principalmente por tres actividades las cuales son: charlas, juegos y talleres con Raspberry Pi, relacionadas a temáticas en el área tecnológica; permitiendo potenciar el interés a jóvenes en estudiar en dichas áreas tecnológicas.