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Las competencias empresariales: Una necesidad en el perfil emprendedor de los estudiantes del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

dc.contributor.authorMosquera Carrascal, Adriana
dc.contributor.authorBayona Trillos, Ramon Armando
dc.contributor.authorVergel Quintero, Damarys
dc.coverage.spatialUniversidad Francisco de Paula Santander Ocañaen_US
dc.date.accessioned2025-11-05T16:38:49Z
dc.date.available2025-11-05T16:38:49Z
dc.date.issued2024-01-01
dc.identifier.issn2422-1783en_US
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/6034
dc.description.abstractLa investigación pretende analizar el desarrollo del emprendimiento al interior del programa académico de Administración de Empresas, de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña. La metodología empleada, demandó una población conformada por 30 profesores y 65 estudiantes del último semestre, obteniendo los datos primarios mediante la aplicación del instrumento en correspondencia al tipo de investigación descriptiva utilizada en este estudio. Los resultados reflejan la presencia de estrategias de aprendizaje en el modelo microcurricular del programa, las competencias indispensables en el proceso emprendedor y el perfil del docente que promueve una cultura de emprendimiento presente en el programa. Se concluye que existe la necesidad fomentar y fortalecer las competencias empresariales en el programa, al interior de currículo y de la práctica docente para formar el perfil emprendedor en los estudiantes y futuros profesionales de acuerdo con la necesidad de desarrollo empresarial de la región y del país.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.titleLas competencias empresariales: Una necesidad en el perfil emprendedor de los estudiantes del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocañaen_US
dc.title.translatedBusiness skills: A need in the entrepreneurial profile of the students of the Business Administration program at the Francisco de Paula Santander Ocaña Universityen_US
dc.contributor.cvlac0001389409en_US
dc.contributor.cvlac0000285749en_US
dc.contributor.cvlac0001435845en_US
dc.contributor.googlescholaruE8tFd4AAAAJ&hl=es&oi=aoen_US
dc.contributor.googlescholar337DvGoAAAAJ&hl=es&oi=aoen_US
dc.contributor.googlescholarrymodTQAAAAJ&hl=es&oi=aoen_US
dc.contributor.orcid0000-0001-5993-1529en_US
dc.contributor.orcid0000-0003-4894-7255en_US
dc.contributor.orcid0000-0001-9273-229Xen_US
dc.contributor.scopus58771893300en_US
dc.contributor.scopus57219660651en_US
dc.contributor.scopus57221970633en_US
dc.description.abstractenglishThis research aims to analyze the development of entrepreneurship within the Business Administration program at the Francisco de Paula Santander University in Ocaña. The methodology employed involved a population of 30 professors and 65 students in their final semester. Primary data was obtained through the application of an instrument appropriate to the descriptive research approach used in this study. The results reflect the presence of learning strategies within the program's microcurricular model, the essential competencies in the entrepreneurial process, and the profile of the faculty member who promotes an entrepreneurial culture within the program. The study concludes that there is a need to foster and strengthen entrepreneurial competencies within the program, both in the curriculum and in teaching practices, to cultivate an entrepreneurial profile in students and future professionals, in accordance with the business development needs of the region and the country.en_US
dc.subject.proposalDesarrolloen_US
dc.subject.proposalEmpatiaen_US
dc.subject.proposalEnseñanzaen_US
dc.subject.proposalEconomiaen_US
dc.subject.proposalEmpresaen_US
dc.subject.proposalSostenibilidaden_US
dc.subject.keywordsDevelopmenten_US
dc.subject.keywordsEmpathyen_US
dc.subject.keywordsTeachingen_US
dc.subject.keywordsEconomicsen_US
dc.subject.keywordsBusinessen_US
dc.subject.keywordsSustainabilityen_US
dc.publisher.facultyFacultad ciencias administrativas y económicasen_US
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTen_US
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dc.identifier.DOIhttps://doi.org/10.22463/24221783.4323en_US


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La investigación pretende analizar ...
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