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dc.contributor.authorCárdenas García,  Maribel
dc.contributor.authorVelasco Burgos, Blanca Mery
dc.contributor.authorHernandez Sepúlveda, Diego Andres
dc.coverage.spatialColombiaen_US
dc.date.accessioned2025-05-19T16:32:18Z
dc.date.available2025-05-19T16:32:18Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn2582-7421en_US
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/5398
dc.description.abstractLa educación financiera de los jóvenes afectados por el comportamiento económico derivado del conflicto armado promueve un relevo generacional al adquirir las habilidades y destrezas necesarias para fomentar una cultura de ahorro y tomar decisiones financieras responsables. El propósito de este estudio fue analizar el nivel de educación financiera de los jóvenes del Instituto Agrícola de la Región del Catatumbo, municipio de Teorama. Para ello, se utilizó una encuesta aplicada a 114 jóvenes de décimo y undécimo grado de esta institución como método de recolección de información. Se obtuvo como resultado relevante la falta de educación financiera en el 86% de los encuestados y las decisiones de compra motivadas por las emociones.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.relationhttps://ijrpr.com/uploads/V3ISSUE9/IJRPR6966.pdfen_US
dc.titleEducación Financiera en los Jóvenes de la Institución Educativa "Instituto Agrícola Región Del Catatumbo" del Municipio de Teoramaen_US
dc.title.translatedFinancial Education in the Youth of the Educational Institution "Instituto Agrícola Región Del Catatumbo" of the Municipality of Teoramaen_US
dc.contributor.cvlac[0001409068]en_US
dc.contributor.cvlac[0001470066]en_US
dc.contributor.cvlac[0000045634]en_US
dc.contributor.googlescholar[vhQyeG0AAAAJ]en_US
dc.contributor.googlescholar[8z88wJgAAAAJ]en_US
dc.contributor.orcid[0000-0003-3404-88069]en_US
dc.contributor.orcid[0000-0003-1489-0641]en_US
dc.contributor.orcid[0000-0002-9782-1774]en_US
dc.contributor.researchgate[Maribel-Cardenas-Garcia-2105274070]en_US
dc.contributor.researchgate[Blanca-Mery-Velasco-Burgos-2105301425]en_US
dc.contributor.scopus[57205116838]en_US
dc.contributor.scopus[57205117545]en_US
dc.description.abstractenglishFinancially educating young people affected by economic behavior based on the armed conflict fosters a generational change by acquiring the skills and abilities necessary to encourage a culture of savings and make responsible financial decisions. The purpose of this study was to analyze the level of financial education of the young people of the Catatumbo Region Agricultural Institute of the municipality of Teorama, considering the survey applied to 114 young people in the tenth and eleventh grades of this institution as a method of collecting information; Obtaining as a relevant result the lack of financial education in 86% of the respondents and the purchase decisions motivated by emotions.en_US
dc.subject.proposalEducación Financieraen_US
dc.subject.proposalComportamiento Humanoen_US
dc.subject.proposalFinanzas Personalesen_US
dc.subject.proposalAhorroen_US
dc.subject.keywordsFinancial Educationen_US
dc.subject.keywordsHuman Behavioren_US
dc.subject.keywordsPersonal Financeen_US
dc.subject.keywordsSavingsen_US
dc.subject.lembEducación Financieraen_US
dc.publisher.facultyFacultad ciencias administrativas y económicasen_US
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTen_US
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