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CONTADURÍA PÚBLICA EN COLOMBIA: ESTADO DE LA OFERTA ACADÉMICA
(Facultad ciencias administrativas y económicas, 2023)El presente estudio pretende caracterizar el estado actual de la oferta educativa de la Contaduría Pública en Colombia, a partir de un análisis documental con base en la información disponible en el SNIES tanto en consultas públicas como en información estadística consolidada. A modo de contexto es importante resaltar que los registros calificados activos más antiguos se rigen bajo el decreto 1075 de 2015 y los más recientes bajo el decreto 1330 de 2019, permitiendo este último mayor flexibilidad para la oferta en aspectos relacionados con la modalidad, el lugar de desarrollo del programa, entre ... -
Gestión tributaria municipal. Estudio de caso en los municipios de Norte de Santander, Colombia, en el periodo 1995-2023
(Facultad ciencias administrativas y económicas, 2024-05-30)Objetivo: el objetivo de la presente investigación consistió en determinar cómo los municipios de Norte de Santander gestionaron los ingresos tributarios territoriales durante un periodo de ocho administraciones, abarcadas entre 1995 y 2023. Diseño/metodología: se implementó una metodología descriptiva y un diseño documental, utilizando herramientas de análisis financiero de variaciones porcentuales mediante análisis vertical y horizontal; igualmente, se ha planteado una medición mediante índices, los cuales se aplicaron en dos formas: interanualmente y para periodos de gobierno completo. Resultados: ... -
Perspectivas de la investigación en los egresados del programa de Contaduría Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña
(Facultad ciencias administrativas y económicas, 2023)La investigación como proceso de formación del estudiante de contaduría pública, es un factor que repercute positivamente en su desarrollo profesional y contribuye a la resolución de problemas en pro de las organizaciones. El presente estudio tiene como finalidad identificar las necesidades de formación en investigación de los egresados del programa de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña, como retroalimentación para mejorar el proceso formativo del estudiante de contaduría. Metodológicamente se realizó a través de un enfoque descriptivo y un diseño ...
