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Diagnóstico en el uso de las TIC de los docentes y estudiantes del Técnico Profesional en Telecomunicaciones
| dc.contributor.advisor | Guerrero Bayona, Angela María | en_US |
| dc.contributor.author | Becerra Rozo, Dayana | |
| dc.contributor.author | Quntero Ballesteros, Liceth | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-16T20:17:19Z | |
| dc.date.available | 2023-05-16T20:17:19Z | |
| dc.date.issued | 2014-08-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/1566 | |
| dc.description.abstract | Las TIC en la actualidad se han convertido en un medio indispensable para la sociedad especialmente en el entorno educativo es necesario como medio de conocimiento, gracias a las información que estas le proveen al alumno con la dinalidad de que este asimile y construya sus propias ideas. Pero para poder aprovechar todas estas tecnologías en el entorno educativo es necesario un cambio pedagógico por medio de los docentes y las instituciones educativas, modificando el método tradicional educativo por un método donde sean utilizadas las TIC como medio de aprendizaje participativo, interactivo y ágil. | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.subject | TIC; diagnostico; telecomunicaciones; docentes y estudiantes | en_US |
| dc.title | Diagnóstico en el uso de las TIC de los docentes y estudiantes del Técnico Profesional en Telecomunicaciones | en_US |
| dc.title.translated | Diagnosis in the use of ICT by teachers and students of the Professional Technician in Telecommunications | en_US |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000167492 | en_US |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.es/citations?user=pb2En2MAAAAJ&hl=es | en_US |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5191-0010 | en_US |
| dc.description.abstractenglish | ICTs today have become an indispensable means for society, especially in the educational environment, it is necessary as a means of knowledge, thanks to the information that they provide to the student with the purpose of assimilating and building their own ideas. But in order to take advantage of all these technologies in the educational environment, a pedagogical change is necessary through teachers and educational institutions, modifying the traditional educational method for a method where ICTs are used as a participatory, interactive and agile learning medium. | en_US |
| dc.subject.keywords | TIC; diagnosis; telecommunications; teachers and students | en_US |
| dc.publisher.faculty | Facultad ingenierías | en_US |
| dc.publisher.program | Técnico profesional en telecomunicaciones | en_US |
| dc.description.degreelevel | Técnico | en_US |
| dc.degree.name | Técnico profesional en telecomunicaciones | en_US |
| dc.contributor.jury | Vergel Mogollon, Monica Liliana | |
| dc.contributor.jury | Lobo Parra, Leonard David | |
| dc.contributor.jury | Rojas RIncón, Elkin Oswaldo |
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