Basado en lo anterior, la formación de economía solidaria en los niños y jóvenes se convierte en una herramienta práctica y necesaria para un desarrollo integral, estando presente como un fenómeno sin solidificar y que se debe potenciar en el entorno escolar de una ciudad referente de progreso como lo es Convención. El objetivo de la presente investigación es analizar la formación de economía solidaria que es impartida por las instituciones educativas públicas de la ciudad de Convención.