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      INVESTIGAR LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: RETOS Y POSIBILIDADES DESDE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL AMBIENTE DE LA UFPSO 

      Urbina Cárdenas, Jesús Ernesto; García Quintero, Carmen Liceth; Arévalo Navarro, Luisa Fernanda; Granadillo Cuello, José Arnoldo; Jaimes Díaz, Henry Giovanny; Uron Castro, Cesar Augusto; Meza Quintero, Myriam (Facultad ciencias agrarias y del ambiente, 2020-12)
      La universidad nace de la paulatina convergencia de circunstancias históricas de dos corrientes: quienes querían aprender y quienes estaban dispuestos a enseñar (Reckwitz, A., 2002). Por su parte, la universidad medieval estructuró su composición académica en partes o unidades académicas, denominadas “facultades”, estas se estructuraron como disciplina científica particular, poder, cualidad corporativa y componente de la estructura académica y administrativa de la universidad. En la actualidad, esta estructura académico- administrativa se mantiene en las universidades, ha evaluado su filosofía ...