Propuesta para el mejoramiento estructural del colegio de educación media Fátima Ocaña bajo los lineamientos de la norma sismo resistente 2010

Abstract

Este trabajo de investigación presenta el diagnóstico y la alternativa de mejoramiento estructural para el colegio educación media Fátima de la ciudad Ocaña, Norte de Santander, aplicando una metodología que permite determinar el grado de vulnerabilidad de la edificación y la posible solución para disminuir el riesgo sísmico, teniendo en cuenta chequeos en SAP2000 y los lineamientos establecidos en la norma colombiana de construcciones sismo resistentes NSR-10