Diseño de una estrategia de comunicación para prevenir el cyberbullying en el colegio José Eusebio Caro del municipio de Ocaña

Abstract

Para el desarrollo de la estrategia, se identificaron como componentes de la misma: el diagnostico, a través del cual se pudo determinar, las diferentes modalidades de ciberbullying entre los cuales figuran el de daño psicológico y físico. Se determinaron además varios escenarios, donde se producen dichas situaciones, al igual que las causas y consecuencias que experimentan los agredidos, desde los distintos roles de víctima. Los roles están relacionados con: agresor o testigo.