Estrategias para la incorporación del modelo pedagógico constructivista de la carrera ingeniería de sistemas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Abstract

Este trabajo de grado se desarrollo en la modalidad de investigación en la carrera de ingeniería de sistemas con el fin de encontrar estrategias para mejorar el modelo pedagógico constructivista que tiene implementado actualmente la universidad, que convierta lo tradicional en una educación creativa donde se deje volar la imaginación de los futuros ingenieros y se planteen caminos que generen aprendizajes de marcada relevancia en la adquisición y fortalecimiento de conocimientos.