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dc.contributor.authorNavarro Claro, Genny Torcoroma
dc.contributor.authorArevalo Ascanio, Jose Gregorio
dc.contributor.authorQuintero Quintero, Wilder
dc.contributor.authorPacheco Sanchez, Carlos Alberto
dc.coverage.spatialUniversidad Francisco de Paula Santander Ocañaen_US
dc.date.accessioned2025-11-06T16:44:38Z
dc.date.available2025-11-06T16:44:38Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/6043
dc.description.abstractEl lector podrá conocer el perfil emprendedor en estudiantes universitarios, específicamente de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, en el cual se hace una relación de las variables socioeconómicas, la identificación de competencias emprendedoras y un diagnóstico sobre el impacto de las variables en las competencias. Adicionalmente, puede conocer los modelos teóricos y conceptuales que soportan la investigación en el tema de estudio. El libro se estructura en ocho capítulos: el primero, corresponde a una revisión general del perfil emprendedor de los estudiantes universitarios a nivel mundial y el papel que desempeñan en el desarrollo de la cultura empresarial; el segundo, presenta un marco conceptual sobre el emprendimiento; el tercero, presenta las teorías y enfoques que soportan la investigación; el cuarto, explica la metodología utilizada; el quinto, expone los resultados de la investigación; el sexto, presenta la propuesta de un modelo de formación; y, finalmente, los capítulos séptimo y octavo relacionan las conclusiones y el glosario. Dirigido especialmente a estudiantes de programas técnicos, tecnológicos y de pregrado de las ciencias administrativas y económicas, en las diferentes asignaturas relacionadas con la generación de proyectos, electivas de emprendimiento y todos aquellos programas académicos que busquen el fortalecimiento del espíritu emprendedor.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.titlePERFIL EMPRENDEDOR EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MODELO PARA EL FORTALECIMIENTO DE SUS COMPETENCIASen_US
dc.title.translatedENTREPRENEURIAL PROFILE IN UNIVERSITY STUDENTS MODEL FOR STRENGTHENING THEIR SKILLSen_US
dc.contributor.cvlac0001432379en_US
dc.contributor.cvlac0000857157en_US
dc.contributor.cvlac0001485771en_US
dc.contributor.cvlac0001614796en_US
dc.contributor.googlescholarx_HNro8AAAAJ&hlen_US
dc.contributor.googlescholarJT_6q38AAAAJ&hlen_US
dc.contributor.googlescholargMeWSpwAAAAJ&hlen_US
dc.contributor.googlescholariNNLGd8AAAAJ&hlen_US
dc.contributor.orcid0000-0003-3225-9028en_US
dc.contributor.orcid0000-0001-5464-2293en_US
dc.contributor.orcid0000-0003-3260-6923en_US
dc.contributor.orcid0000-0002-9369-582Xen_US
dc.contributor.scopus58943744800en_US
dc.contributor.scopus57195914805en_US
dc.contributor.scopus57210748286en_US
dc.contributor.scopus57211753380en_US
dc.subject.proposalPERFILen_US
dc.subject.proposalEMPRENDEDORen_US
dc.subject.proposalESTUDIANTESen_US
dc.subject.proposalCOMPETENCIASen_US
dc.subject.keywordsPROFILEen_US
dc.subject.keywordsENTREPRENEURen_US
dc.subject.keywordsSTUDENTSen_US
dc.subject.keywordsCOMPETENCESen_US
dc.publisher.facultyFacultad ciencias administrativas y económicasen_US
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBen_US
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dc.format.extend94en_US


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