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Herramientas para Redactar un Diagnóstico Participativo
dc.contributor.advisor | N/A | en_US |
dc.contributor.author | Ríos Pacheco, Elvis Fernando | |
dc.contributor.author | Páez Quintana, Héverd Augusto | |
dc.contributor.author | Barbosa Trigos, Jairo Fernando | |
dc.contributor.other | N/A | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-11-22T21:25:46Z | |
dc.date.available | 2023-11-22T21:25:46Z | |
dc.date.issued | 2021-11-01 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/2834 | |
dc.description.abstract | Los mecanismos de participación comunitaria se constituyen en un factor determinante no solo para los investigadores de orden social y otros, sino para las mismas comunidades como la forma más expedita y completa para conocer y reconocer sus procesos. Conocerlos, apropiarlos y volverlos el principal insumo de la investigación, hace parte de la experticia investigativa y un elemento preponderante para el trabajo en campo, haciendo uso de los instrumentos y las técnicas que permiten cualificar y cuantificar los datos. Las diferentes técnicas como mapa parlante, caminata exploratoria, grupo focal, líneas de tiempo, entre otras, permiten que los actores del proceso sean los protagonistas y el investigador un promotor y moderador. Los resultados con elementos objetivos y subjetivos, también permiten hacer un análisis desde las categorías de análisis y variables con un enfoque participativo donde se pueden cruzar todos los instrumentos y tener datos confiables que respondan a los objetivos. Este texto no pretende dar cátedra sobre las posibilidades que se tiene para recolectar los datos, sino como una orientación para el uso de las técnicas que además de involucrar los protagonistas, generan un alto porcentaje de confiabilidad al tener el control del proceso. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.subject | Herramientas | en_US |
dc.subject | Redactar | en_US |
dc.subject | Diagnóstico Participativo | en_US |
dc.title | Herramientas para Redactar un Diagnóstico Participativo | en_US |
dc.title.translated | Tools for Writing a Participatory Diagnosis | en_US |
dc.contributor.cvlac | Elvis Fernando Ríos Pacheco [0000102100] | en_US |
dc.contributor.cvlac | Héverd Augusto Páez Quintana [0001365108] | en_US |
dc.contributor.cvlac | Jairo Fernando Barbosa Trigos [0000028787] | en_US |
dc.contributor.googlescholar | Elvis Fernando Ríos Pacheco [3re_yggAAAAJ] | en_US |
dc.contributor.googlescholar | Héverd Augusto Páez Quintana [WaOBx0UAAAAJ] | en_US |
dc.contributor.googlescholar | Jairo Fernando Barbosa Trigos [56nrSHUAAAAJ] | en_US |
dc.contributor.orcid | N/A | en_US |
dc.contributor.publons | N/A | en_US |
dc.contributor.researchgate | Elvis Fernando Ríos Pacheco [Elvis-Rios-Pacheco] | en_US |
dc.contributor.researchgate | Héverd Augusto Páez Quintana [Heverd-Paez] | en_US |
dc.contributor.researchgate | Jairo Fernando Barbosa Trigos [Jairo-Barbosa-Trigos] | en_US |
dc.contributor.scopus | N/A | en_US |
dc.description.abstractenglish | Community participation mechanisms are a determining factor not only for social researchers and others, but for the communities themselves as the most expeditious and complete way to know and recognize their processes. Knowing them, appropriating them and making them the main input of the research is part of the investigative expertise and a preponderant element for field work, making use of the instruments and techniques that allow the data to be qualified and quantified. Different techniques such as talking map, exploratory walk, focus group, timelines, among others, allow the actors in the process to be the protagonists and the researcher to be a promoter and moderator. The results with objective and subjective elements also allow for an analysis from the analysis categories and variables with a participatory approach where all instruments can be cross-referenced and have reliable data that responds to the objectives. This text is not intended to provide a lecture on the possibilities available to collect data, but rather as guidance for the use of the techniques. that in addition to involving the protagonists, generate a high percentage of reliability by having control of the process. | en_US |
dc.subject.keywords | Tools | en_US |
dc.subject.keywords | Write | en_US |
dc.subject.keywords | Participatory Diagnosis | en_US |
dc.publisher.faculty | Facultad educación artes y humanidades | en_US |
dc.publisher.program | Pregrado comunicación social | en_US |
dc.description.degreelevel | Pregrado | en_US |
dc.degree.name | Comunicador social | en_US |
dc.contributor.jury | N/A, N/A |
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