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dc.contributor.advisorVelásquez Pérez Torcoromaen_US
dc.contributor.authorCastro Carvajal, Karen Lorena,
dc.date.accessioned2023-03-15T15:07:37Z
dc.date.available2023-03-15T15:07:37Z
dc.date.issued2018-10-24
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co/xmlui/handle/20.500.14167/1232
dc.description.abstractEl trabajo establece un diagnóstico de la deserción estudiantil en la facultad de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, mediante el planteamiento de unas estrategias metodológicas, pedagógicas, socioeconómicas e institucionales, más específicamente en el estudio de aspectos que favorecen a la deserción estudiantil según en sistema de educación superior nacional.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.subjectDeserción; estrategias; educaciónen_US
dc.titleDiagnostico de la deserción estudiantil en la facultad de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocañaen_US
dc.title.translatedDiagnosis of student desertion in the engineering faculty of the Francisco de Paula Santander Ocaña Universityen_US
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000304891&lang=esen_US
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=DTtZtu4AAAAJ&hl=esen_US
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2968-2338en_US
dc.description.abstractenglishThe work establishes a diagnosis of student desertion in the Faculty of Engineering of the Francisco de Paula Santander Ocaña University, through the approach of methodological, pedagogical, socioeconomic and institutional strategies, more specifically in the study of aspects that favor student desertion. according to the national higher education system.en_US
dc.subject.keywordsDesertion; strategies; educationen_US
dc.publisher.facultyFacultad ingenieríasen_US
dc.publisher.programPregrado ingeniería de sistemasen_US
dc.description.degreelevelPregradoen_US
dc.degree.nameIngeniero de sistemasen_US
dc.contributor.juryBohórquez Casadiego, Mary Ramona,
dc.contributor.juryRosado Gómez, Alveiro Alonso,


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