https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/2719 2026-10-26T19:01:19Z https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/2892 Factores asociados al nivel de comprensión lectora en estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña Durán Chinchilla, Claudia Marcela; Páez Quintana, Doris Cecilia; Cadena Morales, José Julián El propósito de esta investigación fue determinar los factores que inciden en la comprensión lectora de los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, toda vez que permanentemente se presentan por parte de los docentes manifestaciones de inconformidad por las debilidades de comprensión lectora y sus efectos en el rendimiento académico de los estudiantes; la investigación se realizó con estudiantes de segundo semestre académico, representados por los estudiantes que mostraron un desempeño deficiente durante el semestre de su carrera y su promedio fue inferior a 3.5; como instrumento de recolección de información se realizó un grupo focal. Con la información recolectada se pudo determinar que hay varios factores intrínsecos y extrínsecos que están afectando la comprensión lectora de los estudiantes. 2019-05-01T00:00:00Z https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/2891 El curriculum oculto en la educación universitaria Durán Chinchilla, Claudia Marcela; García Quintero, Carmen Liceth El currículum oculto se refiere a las distintas acciones, actitudes, comportamientos y normas que se generan dentro del aula académica y que de una u otra manera, pueden influir de manera positiva o negativa en la vida académica, profesional o personal de los estudiantes, de tal manera, se hace importante realizar un estudio que permita determinar las afectaciones que tiene el currículum oculto en los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander, para con los resultados establecer una línea de acciones que permitan mejorar los procesos académicos y las relaciones entre docentes y estudiantes, toda ello se acudió a la investigación cualitativa con un enfoque interpretativo, toda vez que esto permitiría entender la realidad y el sentir de los estudiantes y docentes desde sus propias voces. 2019-05-01T00:00:00Z https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/2886 Camen Noel Paba Forero Durán Chinchilla, Claudia Marcela Partituras musicales 2018-12-01T00:00:00Z