https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/2716 2026-10-26T19:05:16Z 2026-10-26T19:05:16Z Ríos Pacheco, Elvis Fernando Paéz Quintana, Heverd Agusto Barbosa Trigos, Jairo Fernando https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/5508 2025-09-23T05:20:25Z 2025-04-23T00:00:00Z

Barreras de comunicación en la educación media del Catatumbo, La Playa de Belén, Ábrego y Convención Ríos Pacheco, Elvis Fernando; Paéz Quintana, Heverd Agusto; Barbosa Trigos, Jairo Fernando La región del Catatumbo se caracteriza por ser un territorio ancestral. El Faro o Rayo del Catatumbo, que significa ‘Casa del Trueno’, es sinónimo de la pujanza de una región que se resiste a las inclemencias de la guerra, de la violencia que por décadas la ha sumido en la pobreza y la desigualdad. Una de las desigualdades más apremiantes tiene que ver con la educación. Los bajos niveles de oferta y demanda, así como el nivel básico de calidad educativa, permiten que alrededor del 90 por ciento de los jóvenes bachilleres no puedan llegar a las aulas de la educación técnica, tecnológica y profesional. En los municipios de Convención, Ábrego y La Playa de Belén, esta realidad genera múltiples problemas. Uno de ellos tiene que ver con las barreras de comunicación arraigadas en la idiosincrasia y en la escasez de métodos efectivos en las aulas de clase. Pese al esfuerzo de las instituciones, directivos y docentes, las condiciones administrativas, locativas y logísticas no son favorables para lograr que los estudiantes adquieran las competencias comunicativas que mejoren su condición estudiantil y personal. Este texto es una puerta abierta a la discusión y al reconocimiento de que la comunicación es fundamental para el desarrollo humano; en este sentido, el documento presenta los resultados, en el área comunicativa, de la investigación denominada: “Educación en el Catatumbo: una mirada desde la pedagogía, el derecho y la comunicación”. Este proyecto busca, precisamente, entre diferentes aspectos, analizar las principales barreras de comunicación que se presentan en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de la básica y media en los municipios de La Playa de Belén, Convención y Ábrego, pertenecientes al Catatumbo colombiano. Con lo anterior, se busca generar soluciones alternativas a las problemáticas encontradas, bajo la premisa de que el contexto es diferente a otras regiones del país. Los principales resultados de la investigación, presentados en esta publicación, invitan a reflexionar sobre las barreras comunicativas como un elemento de trabajo que puede influir positiva o negativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

2025-04-23T00:00:00Z Páez Quintana, Heverd Agusto Ríos Pacheco, Elvis Fernando Arévalo Pérez, Liceth https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/5353 2025-09-23T05:12:44Z 2022-09-08T00:00:00Z

SILENCIO ORGANIZACIONAL Páez Quintana, Heverd Agusto; Ríos Pacheco, Elvis Fernando; Arévalo Pérez, Liceth La comunicación corporativa se ha convertido en un aspecto fundamental para las empresas a medida que los directivos o administrativos prestan atención a los elementos que influyen para mejorar la comunicación y, por ende, la productividad de los subalternos observan mejoras en la competitividad y logro de los objetivos; pero existe un fenómeno dentro de este aspecto y es el silencio organizacional, el cual se ha convertido en una barrera para optimizar el flujo comunicacional y que pocos han tenido en cuenta. Por lo anterior, se necesita realizar un análisis del silencio organizacional desde las diferentes corrientes teóricas y conceptuales que enmarcan el tema, para luego, presentar un estudio de caso a través de una investigación en una institución de educación superior. Los enfoques principales tenidos en cuenta para realizar este análisis se basan en los diferentes estudios abordados por importantes investigadores como Morrison et al. (2000), quienes son pioneros en aportar elementos significativos que permitan delimitar los datos en el silencio, voz y posibles causas que llevan a los colaboradores de las empresas a guardar sus opiniones. En lo que respecto al estudio caso, su investigación se desarrolló en la universidad Francisco de Paula Santander Seccional Ocaña, Colombia. Esta se realizó con un enfoque mixto para conocer diferentes perspectivas de la información y exploración.

2022-09-08T00:00:00Z Barbosa Trigos, Jairo Fernando Mejía Cantor, Geovanny https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/5005 2025-09-23T05:27:08Z 2022-09-13T00:00:00Z

Relatos, reconstruyendo el tejido social. Barbosa Trigos, Jairo Fernando; Mejía Cantor, Geovanny La obra se escribe dentro del contexto periodístico de los medios impresos, el ambiente permeado por las vivencias de las personas, la memoria y las peripecias que enfrentan los reporteros para lograr las mejores historias, presentando un compilado de historias periodísticas contadas por los autores como reporteros de dos medios impresos: Ocaña 7 Días, de Ocaña (Norte de Santander), y Diario El Nuevo Día, de Ibagué (Tolima). Los textos reconstruyen el acontecer de las ciudades y sus protagonistas, conservando viva la memoria de los pueblos, aun cuando en algunos casos se muestren episodios oscuros. Dado su contenido, está dirigido a un público adulto que quiera conocer hechos históricos de los lugares mencionados; además, puede ser un texto referente para los programas académicos de Comunicación Social del país, en los cursos de redacción periodística.

2022-09-13T00:00:00Z Navarro Estevéz, Luis Máver Paéz Quintana, Heverd Agusto Ríos Pacheco, Elvis Fernando https://repositorioinstitucional.ufpso.edu.co:443/xmlui/handle/20.500.14167/5004 2025-09-23T05:27:06Z 2024-06-13T00:00:00Z

DISEÑO DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE COMUNICACIONES (PECOM) Navarro Estevéz, Luis Máver; Paéz Quintana, Heverd Agusto; Ríos Pacheco, Elvis Fernando Comunicarse eficazmente es vital para el éxito de cualquier organización. Este libro proporciona una guía práctica para desarrollar e implementar un plan estratégico de comunicaciones integral que alinee los objetivos de comunicación con los objetivos generales de la organización. Comienza explicando la importancia de la planificación estratégica de comunicaciones y cómo esta apoya las metas y la misión organizacionales. Luego, describe los componentes clave de un plan exitoso - análisis de situación, establecimiento de objetivos, definición de públicos, desarrollo de estrategias y tácticas, implementación y evaluación. Con una variedad de conceptos, modelos y consejos prácticos, el libro guía al lector paso a paso en cómo investigar las necesidades de comunicación internas y externas, identificar los públicos principales, seleccionar los canales adecuados, crear mensajes efectivos y desarrollar un cronograma y presupuesto realistas. También cubre cómo medir los resultados y ajustar el plan en consecuencia.

2024-06-13T00:00:00Z