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La gamificación como estrategia de aprendizaje para la educación en Colombia
(2020-11-01)
El texto presenta una estrategia innovadora usando la tecnología en favor de la educación, para identificar los criterios frente a los cuales se hace posible el aprendizaje significativo, y la gamificación como método para ...
Prototipo basado en ANN para la predicción de los niveles de contaminación por CO2: Eco-Logica El prototipo se basa en un modelo de red neuronal artificial (RNA) que utiliza una red de convoluciones convolucionales (CNN)
(2024-08-01)
Eco-Logica es el desarrollo de un prototipo basado en redes neuronales artificiales que permite la predicción y visualización de los niveles de contaminación por CO2. La falta de control de los niveles de contaminación por ...
Estrategia para la Comunicación Estudiantil en Cursos Virtuales
(2024-07-01)
En la educación en línea, una de las preocupaciones más relevantes es el aprendizaje significativo a partir de la aplicación de nuevas tecnologías para la adquisición y administración del conocimiento de manera autónoma ...
Plataforma web para apoyar la regulación de precios de los productos agrícolas en la región del Catatumbo, Colombia
(2024-08-01)
Hoy en día los agricultores se ven inmersos en una problemática, frente a la variación en el precio de los productos que controlan los intermediarios a su conveniencia, sumado a los cambios climáticos que afecta su producción. ...
Uso de gamificación como apoyo en el aprendizaje: Un análisis bibliométrico
(2024-07-01)
La tarea de los docentes a la hora de enseñar matemáticas no es simple. En muchos casos, se generan dificultades en los estudiantes ya sea por la forma en que ven el área, por cómo el docente enseña o por el propio ritmo ...
Abandono escolar en la educación superior Un mapeo sistemático de las causas y las estrategias de retención Estudio de caso: Universidad de California, San Francisco
(2024-12-22)
El abandono universitario es un problema persistente que ha afectado a las instituciones educativas durante muchos años. Este fenómeno surge de una convergencia de factores desfavorables de diversa índole, tales como: ...
Impacto de la pandemia en el contexto educativo: percepción de los estudiantes de educación básica y media en el área rural
(2023-04-01)
El propósito de este capítulo es presentar los resultados de una investigación realizada para conocer la percepción de los estudiantes de los grados 6 a 11 de un Centro Educativo Rural, ubicado en el Municipio de Abrego, ...
Estrategia para el mejoramiento de indicadores de impacto, visibilidad y generación de nuevo conocimiento en investigación formativa de los estudiantes del programa de ingeniería de sistemas de la UFPS seccional Ocaña
(2024-08-24)
La investigación y la formación académica, como eje estratégico del Plan de Desarrollo, es concebida como eje transversal de la formación, presente en los procesos académicos, en la cualificación docente, en la calidad y ...
Implementación de la tecnología blockchain: Un análisis de sus aplicaciones y beneficios en la seguridad y eficiencia de la transferencia de datos
(2023-10-01)
La blockchain es una tecnología relativamente nueva, la cual desde sus inicios fue incorporada al mundo financiero más concretamente a las criptodivisas, pero, gracias a su crecimiento y constante desarrollo sus aplicaciones ...
Cadena de suministro para agricultores en una segunda ola sin precedentes de COVID-19 †
(2023-10-14)
El brote de COVID-19 ha puesto en tela de juicio la sostenibilidad de los mercados agroalimentarios mundiales.
A través de esta investigación, los autores han realizado un sincero esfuerzo por reconocer y eliminar o mejorar ...












