Browsing Producción Científica by Title
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Impact of technology on education: Challenges and opportunities for learning in the Digital Age
(Facultad educación artes y humanidades, 2024-12-21)In the New Era of education, technology has blossomed as an effective tool that promises to evolve and democratize access to knowledge. However, this metamorphosis has also brought to light the relentless technological divide, which threatens to exacerbate existing socioeconomic differences. Inequality in access to technology can lead to significant disparities in educational opportunities, particularly affecting disadvantaged and rural communities. -
Incorporación del migrante venezolano al mercado laboral colombiano
(Facultad ciencias administrativas y económicasPregrado contaduria pública, 2021-05-12)A partir de la reflexión académica, este libro escudriña, por un lado, los retos que tiene que enfrentar el gobierno colombiano para atender la diáspora migratoria venezolana y, por el otro, las dificultades que enfrentan los migrantes al tratar de incorporarse a una nueva sociedad. Esta situación no ha sido voluntad de Colombia ni de los migrantes, pero es una realidad que hay que abordar, y de acuerdo con las ideas expuestas, la mejor manera de hacerlo es mediante la incorporación del migrante al mercado laboral. El libro se distribuye en ocho capítulos de la siguiente manera: (I) Estado ... -
Intención emprendedora en estudiantes universitarios: actitudes, perspectivas y habilidades
(Facultad ciencias administrativas y económicasPregrado administración de empresas, 2021-10-15)El libro le permite al lector conocer la intención emprendedora de los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Francisco de Paula Santander, seccional Ocaña, como un aporte dentro de los procesos de fortalecimiento de la cultura empresarial. Consta de cinco capítulos. Inicialmente, aborda la fundamentación teórica, modelos e investigaciones relacionadas con la intención emprendedora y el emprendimiento universitario. Después, presenta los desafíos y tendencias de las políticas públicas en materia de emprendimiento y sus estrategias ... -
Intervención en Valores con enfoque diferencial: Identidad de género y sexualidad para adolescentes en el Catatumbo
(Facultad educación artes y humanidades, 2024-12-06)Este documento muestra la eficacia de una estrategia pedagógica fundamentada en los lineamientos del enfoque diferencial y el marco normativo de la justicia colombiana, que integra temáticas como identidad de género y la orientación sexual en un sistema devalores, para fortalecer las construcciones culturales y sociales, así mismo mejorar la calidad de vida de los adolescentes en el Catatumbo, una región de Colombia azotada por la violencia armada. El estudio evaluó la intervención en valores con dos grupos de comparación (grupo control GC) y (grupo experimental GE), las variables ... -
Introducción a las ecuaciones de la física matemática
(Facultad ingenieríasPregrado ingenieria civil, 2022-09-01)Un conjunto importante de ideas en matemáticas se deriva del entendimiento de fenómenos físicos, en particular, las ecuaciones diferenciales pueden ser entendidas como el lenguaje adecuado para formular dichas ideas. A la inversa, la investigación en matemáticas favorece el desarrollo de nuevos avances en la ciencia. Sobre los años, matemáticos y científicos extienden sus métodos para incluir todas las áreas de la ciencia y la tecnología, y emerge el paradigma del modelamiento matemático. Un modelo matemático es una ecuación, o un conjunto de ecuaciones, cuyas soluciones describen el comportamiento ... -
INVESTIGAR LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: RETOS Y POSIBILIDADES DESDE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL AMBIENTE DE LA UFPSO
(Facultad ciencias agrarias y del ambiente, 2020-12)La universidad nace de la paulatina convergencia de circunstancias históricas de dos corrientes: quienes querían aprender y quienes estaban dispuestos a enseñar (Reckwitz, A., 2002). Por su parte, la universidad medieval estructuró su composición académica en partes o unidades académicas, denominadas “facultades”, estas se estructuraron como disciplina científica particular, poder, cualidad corporativa y componente de la estructura académica y administrativa de la universidad. En la actualidad, esta estructura académico- administrativa se mantiene en las universidades, ha evaluado su filosofía ...
